Management 3.0

Este año, la ScrumWeek Barcelona cuenta con otro curso excepcional, Management 3.0, que será impartido por su creador, Jurgen Appelo.

El curso será impartido en inglés, aunque contará con facilitación en castellano a cargo de Ángel Medinilla, y dispones de toda la información en la página oficial del mismo: http://www.management30.com/, aunque a continuación tienes algunos detalles disponibles:

Duración: Curso de 2 días

Materiales: Materiales del curso (Inglés), Libro Management 3.0 (Inglés)

Descripción:

La gerencia Ágil es a menudo una parte de Agile a la que se le presta poca atención. Hay mucha información disponible para desarrolladores, testers, y gerentes de proyecto, pero muy poca para gerentes de desarrollo y jefes de equipo. Sin embargo, cuando las organizaciones adoptan el desarrollo Ágil de software, no sólo los desarrolladores, testers y gerentes de proyecto necesitan aprender nuevas prácticas. Los gerentes de desarrollo y jefes de equipo también deben aprender una nueva aproximación al liderazgo y a la gestión de organizaciones Ágiles.

Diversos estudios indican que los gerentes de la “vieja escuela” son el mayor obstáculo en las transiciones al desarrollo Ágil de software. Los gerentes de desarrollo y jefes de equipo necesitan aprender cuáles su nuevo rol en las organizaciones que hacen desarrollo Ágil de software. Este curso está diseñado para ayudarles.

Audiencia objetivo

Este curso se orienta a líderes/gerentes que quieren hacerse Ágiles, y gente que desee convertirse en excelentes jefes de equipo o jefes de departamento. (No es necesaria ninguna experiencia práctica con métodos Ágiles, aunque será útil estar familiarizado con los principios y prácticas ágiles).

El curso normalmente atrae a jefes de equipo (15%), gerentes de desarrollo (15%), coaches ágiles (15%), scrum masters (15%), gerentes de proyecto (10%), product owners (10%), desarrolladores y testers (10%), y gerentes de alto nivel (10%).

Temas para el día 1

1. El desarrollo Ágil de software es la nueva norma de oro para los equipos de software. Aprenderás acerca de los diferentes métodos Ágiles, buenas prácticas populares, las 7 dimensiones a tener en cuenta en proyectos de software, desafíos en la adopción Ágil alrededor del mundo, y la contribución del gerente y el jefe de equipo en las organizaciones Ágiles;
2. La ciencia de la complejidad y el pensamiento sistémico son las piedras angulares del pensamiento Ágil. Aprenderás sobre diagramas de bucles causales, qué es la teoría de la complejidad, cómo pensar en términos de sistemas, acerca de Cisnes Negros y Comodines (Jokers), sobre la diferencia entre complejo y complicado, y sobre las 7 falacias que reconocemos a menudo en el pensamiento lineal tradicional;
3. Las personas son el componente más importante en una organización, y los gerentes deben hacer todo lo que puedan para mantenerles activos, creativos y motivados. Aprenderás acerca de la diferencia entre motivación extrínseca e intrínseca, los 10 deseos intrínsecos, y técnicas comunes para entender qué es importante para las personas en tus equipos, como las reuniones cara a cara, evaluaciones personales, las 12 preguntas más importantes, y las reuniones de 360 grados;
4. Los equipos son capaces de auto-organizarse, y esto requiere delegación de poderes, autorización y confianza desde la gerencia. Aprenderás cómo hacer que la auto-organización funcione, cómo distribuir la autorización en una organización, los retos de la delegación de poderes, cómo hacer crecer relaciones de confianza, y varias técnicas para el control distribuido, como los 7 niveles de delegación y las juntas de autoridad;

Temas para el día 2

1. La auto-organización puede conducirnos a cualquier cosa, y por lo tanto es necesario proteger a las personas y los recursos compartidos, y dar a las personas un propósito claro y unas metas definidas. Aprenderás cuándo gestionar y cuándo liderar, cómo usar diferentes criterios para crear objetivos útiles, sobre los desafíos relacionados con la gestión por objetivos, y cómo proteger personas y recursos compartidos de cualquier mal efecto de la auto-organización;
2. Los equipos no son capaces de conseguir sus objetivos si sus componentes no están suficientemente capacitados, y los gerentes debe por lo tanto contribuir al desarrollo de la competencia. Aprenderás acerca de los niveles de habilidad y los niveles de disciplina, cuándo y cómo aplicar las siete aproximaciones al desarrollo de la competencia, cómo medir el progreso en un sistema complejo, el efecto de la sub-optimización, y varios consejos para métricas útiles;
3. Muchos equipos trabajan en el contexto de una organización compleja, y por eso es importante considerar estructuras que mejoren la comunicación. Aprenderás cómo hcer crecer una estructura organizacional de modo fractal, cómo equilibrar especialización y generalización, cómo elegir entre equipos funcionales y multi-funcionales, sobre el liderazgo informal y la ampliación de los cargos laborales, y de cómo tratar a los equipos como unidades de valor en una red de valor;
4. Las personas, equipos y organizaciones necesitan mejorar de forma continua, para posponer el fracaso tanto como sea posible. En la práctica esto significa que los gerentes y líderes deben actuar como agentes del cambio, intentando cambiar el complejo sistema social a su alrededor. Aprenderás acerca de las 4 facetas de la gestión del cambio, que se ocupan del sistema, los individuos, las interacciones y los límites del sistema;

Juegos y Ejercicios

Cada uno de los ocho temas incluye al menos un juego o ejercicio donde las personas ponen en práctica las ideas del curso en grupos de cinco o seis. A veces los asistentes hacen el rol de diferentes gerentes ante los demás. Otras veces actúan de manera conjunta como un solo gerente, compartiendo sus pensamientos mientras trabajan en un problema.

Todas las actividades de grupo terminan con un resumen y una conversación, de modo que las personas puedan relacionar lo que han aprendido con su propia situación, y propongan preguntas y experiencias que puedan ser tratadas por el grupo al completo.